Per la prima volta negli ultimi dieci anni, gli iscritti alle università italiane hanno superato soglia due milioni. Ma il dato più sorprendente riguarda le università telematiche che, in cinque anni, hanno visto crescere le proprie immatricolazioni di quasi cinque volte, influenzando profondamente il sistema universitario del nostro Paese.
A fotografare la situazione è il Primo Rapporto sulla didattica digitale, realizzato da Censis in collaborazione con l’associazione UNITED (Università Telematiche Digitali). L’indagine ha incrociato dati ufficiali del Ministero dell’Università (MUR) e una rilevazione diretta su migliaia di laureati. Dall’indagine emerge come oggi le università telematiche non siano più una scelta di nicchia, ma sono ormai una componente strutturale e sempre più centrale.
Iscritti, immatricolati e laureati: i numeri
Il numero degli iscritti agli atenei telematici dimostra la crescita impressionante del settore: in dieci anni è passato dai 54.415 dell’anno accademico 2014/2015 ai 309.368 del 2024/2025, con un aumento percentuale del 468,5%. Le università telematiche sono passate dal rappresentare il 3,2% degli iscritti complessivi al 15,3%, una crescita da non poco considerando che le università tradizionali, pur restando maggioritarie con l’84,7% degli iscritti, hanno registrato nello stesso periodo una crescita più modesta del 4,2%.
Particolarmente significativo è il dato degli ultimi cinque anni: dal 2019/2020 al 2024/2025 gli immatricolati agli atenei online sono aumentati dell’83,2%, a fronte di un +5,9% degli atenei tradizionali. Una parte significativa di questa crescita riguarda gli studenti che scelgono fin da subito un’università telematica.
E ancora, il numero dei laureati delle telematiche tra il 2014 e il 2024 sono passati da 7.772 a 74.797, un aumento di oltre l’860%, arrivando a rappresentare il 18% totale dei laureati totali italiani. Il rapporto sottolinea come, dopo il 2019, le università telematiche abbiano assorbito gli oltre tre quarti dell’intera crescita dei laureati a livello nazionale.
Chi sceglie le università telematiche
Il rapporto presenta inoltre il nuovo profilo dello studente telematico. Se nel 2019/2020 ad iscriversi maggiormente erano gli uomini (54,8%), nel 2024/2025 la situazione è completamente ribaltata, con le iscrizioni femminili a quota 52,5%, con un incremento del 156,2% rispetto al 2019. Anche tra gli immatricolati la situazione è mutata, con la componente femminile che è passata dal 37,7% al 46%.
Crescono anche gli iscritti internazionali, +428% in dieci anni, un segnale di potenziale attrazione ancora in fase di sviluppo.
Per quanto riguarda l’offerta formativa, le università telematiche restano fortemente orientate verso l’area economica, giuridica e sociale con il 46,9% delle iscrizioni complessive. A seguire si trovano le discipline STEM (25,2% dell’offerta), e l’area artistica, letteraria ed educativa (22%). Il 54,7% dell’offerta è composta da lauree triennali, in linea con la tendenza generale del sistema universitario.
Lo studio, infine, evidenzia il ruolo cruciale delle università telematiche nel ridurre i divari di accesso alla formazione terziaria, intercettando bacini di utenza spesso esclusi dalle università tradizionali. Queste sono, per esempio, lavoratori, persone che vivono in zone distanti da sedi universitarie, o che per motivi familiari o organizzativi non riuscivano a conciliare gli impegni con gli orari degli atenei.
Studia online senza compromessi con l’Università eCampus
I dati del Rapporto Censis confermano quello che migliaia di studenti hanno già scoperto: studiare in modalità telematica oggi significa accedere a percorsi di laurea riconosciuti, organizzati con la stessa serietà degli atenei tradizionali, ma con la flessibilità necessaria per conciliare studio, lavoro e vita personale. E tra i protagonisti di questo cambiamento spicca l’Università eCampus.
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