Master “Didattica della Lingua Italiana come lingua seconda (L2)”

da | Mag 5, 2022 | Mondo eCampus

Il master di I livello da 60 CFUDidattica della Lingua Italiana come lingua seconda (L2)” permette ai partecipanti di acquisire una preparazione specifica nell’ambito della didattica interculturale e della didattica dell’italiano come seconda lingua.

La conoscenza della lingua del Paese in cui si vive è fondamentale. Il fenomeno dell’immigrazione in Italia richiede anche l’intervento di figure specializzate che siano in grado di favorire l’integrazione a livello linguistico e culturale all’interno del contesto educativo e scolastico.

L’obiettivo del corso è fornire le competenze metodologiche e didattiche necessarie per progettare ed attuare programmi formativi personalizzati sulla base delle esigenze dello studente, basandosi sul confronto continuo tra la lingua di origine e l’italiano in diverse situazioni ed ambiti disciplinari.

Dettagli, requisiti e destinatari

Il master ha la durata di 1.500 ore (corrispondenti ad 1 anno), conferisce 1 punto in graduatoria e viene erogato in modalità full online attraverso la piattaforma informatica eCampus accessibile 24 ore su 24. È previsto lo svolgimento di un tirocinio presso enti convenzionati dalla durata complessiva di 100 ore. Per finanziare il corso è possibile usufruire del bonus “La Buona Scuola”.

Per accedere al master è necessario essere in possesso di una laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99. La partecipazione al Master è incompatibile con l’iscrizione ad altri master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.  

Il master è rivolto ai facilitatori linguistici nelle scuole dell’obbligo, insegnanti di italiano, collaboratori ed esperti di lingua presso centri linguistici, lettori presso istituti italiani e Università straniere.

Esami e programma completo

Sono previsti due esami scritti da 30 domande l’uno a risposta multipla. La prova finale (1 CFU) consiste in una breve discussione orale.

Il programma completo del master è il seguente:

Basi psicopedagogiche:

  • Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento, 5 CFU
  • Legislazione scolastica, 4CFU
  • Pedagogia speciale, 5 CFU
  • Pratiche didattiche per la scuola, 4 CFU

Fondamenti linguistici e glottodidattici

  • Linguistica generale:
    • Fondamenti di fonologia, morfologia, sintassi, 3 CFU
    • Sociolinguistica dell’italiano contemporaneo, 3 CFU
  • Linguistica italiana:
    • Grammatica italiana e riflessione metalinguistica, 3 CFU
    • Storia linguistica dell’italiano post-unitario e tendenze dell’italiano contemporaneo, 3 CFU
  • Didattica della lingua italiana:
    • Principi di linguistica educativa e acquisizionale, 3 CFU
    • Principi di Language testing e valutazione, 3 CFU
    • Metodologia e didattica dell’italiano come L2, 3 CFU
    • Pragmatica interculturale, 3 CFU
  • Lingue e culture di origine degli apprendenti: lingue e cultura romena, 3 CFU
  • Analisi e uso didattico del testo letterario, 3 CFU
  • Uso del cinema e degli audiovisivi in contesti didattici ed educativi, 3 CFU
  • Laboratorio di didattica dell’italiano, 4 CFU
  • Tirocinio formativo in strutture o enti convenzionati, 4 CFU
  • Lineamenti di storia della lingua italiana attraverso i testi, 4 CFU

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